Presentan modelos humanisticos para desarrollo de la ciencia: Graciela Andrade

Autor: Redacción

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La secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, inauguró un nuevo ciclo del programa Peraj-Adopta un amigo

06:33 PM 28/09/2010

La secretaria de Educación en el Estado, Graciela Andrade, inauguró un nuevo ciclo del programa Peraj-Adopta un amigo, que incluye el servicio social de jóvenes universitarios mediante tutorías a estudiantes de educación primaria, tanto para el desarrollo inmediato de tareas, como para la resolución de dudas y el acompañamiento afectivo en su proceso de aprendizaje.

“Jóvenes –le dijo a los universitarios-, sean ejemplo, inspiración para estos niños, porque hoy más que nunca necesitamos de estas motivaciones, de esta inspiración para que nuestros niños no busquen modelos perniciosos para nuestra sociedad”.

Los tutores, estudiantes nicolaitas todos, se organizan en grupos interdisciplinarios desde donde deliberan sobre la mejor forma de acompañar a los pequeños, a quienes no sólo brindan conocimientos, sino un marco afectivo que contribuye a desarrollar el amor por el conocimiento, la ciencia y la cultura, siguiendo el modelo original de este programa que apareció a mediados de la década de 1970 en Israel.

La secretaria Graciela Andrade, les insistió en la necesidad de crear y fortalecer los vínculos entre padres, maestros, alumnos y tutores, pues recordó que la educación es tarea de toda la sociedad. “Necesitamos seguir abonando para cultivar a los científicos del mañana, pero también a los ciudadanos respetuosos de la ley, a los hombres capaces de amar, de desarrollar su creatividad en la esfera del arte. Es decir, necesitamos acompañar y acompañarnos para la formación integral de seres humanos”.

En el espacio universitario conocido como Casita de la Ciencia, la funcionaria estatal también inauguró biblioteca y sala de cómputo, acompañada, entre otros, del coordinador de Investigación Científica de la UMSNH, Napoleón Guzmán, y de Marisela Villicaña, del departamento de Vinculación de la máxima casa de estudios.