Alumnos del Instituto Piaget se suman a la “Movilización Mundial por el Cambio Climática”
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Con creativas pancartas hechas con materiales reutilizados, los estudiantes expresaron su enorme preocupación por la crisis climática y el deterioro ambiental por el que está pasando el mundo.
11:28 AM 01/10/2019
El pasado viernes, jóvenes de secundaria del Instituto Pedagógico Piaget acompañados por Directivos, maestros y algunos familiares, se unieron a la “Movilización Mundial por el Cambio Climático”, inspirado en el “Viernes sin clases” de la joven activista Greta Thunberg, y organizada en Morelia por la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH).
Con creativas pancartas hechas con materiales reutilizados, los estudiantes expresaron su enorme preocupación por la crisis climática y el deterioro ambiental por el que está pasando el mundo.
Esta manifestación tuvo como objetivo el tomar acción y crear conciencia, tal como lo han hecho ya de diferentes maneras la comunidad estudiantil, por ejemplo: no forrando sus libros, participando en una campaña de reforestación, eliminando el PET, los desechables y otros desechos de la cafetería escolar, realizando una campaña permanente de reciclaje, y la visita que en próximos días realizarán al museo del reciclaje SOS.
Actividades como ésta se convierten en significativas situaciones didácticas donde los jóvenes aprenden a ser mejores seres humanos y ciudadanos, poniendo en práctica su conocimiento en beneficio del mundo en el que habitan.
Durante el encuentro se revisaron aspectos técnicos y administrativos relacionados con el proceso de incorporación de esta colonia al sistema de abastecimiento de agua potable y drenaje del organismo.
Con la representación de la rectora Yarabí Ávila, la coordinadora de Planeación, Cindy Lara, asistió al acto en el que se destacó el incremento de matrícula en la dependencia en los últimos años.
El acuerdo contempla acciones de capacitación, difusión, interpretación en lengua purépecha y acompañamiento institucional para contribuir al ejercicio efectivo de los derechos de los pueblos indígenas.