Inicia Foro sobre el Derecho a la Educación
Autor: Redacción
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06:21 PM 02/12/2011
Morelia, Mich., 2 de diciembre del 2011.- Con el propósito de analizar la Reforma Constitucional que en materia de Derechos Humanos fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 10 de junio pasado, el próximo lunes 5 de diciembre, a partir de las 10:00 horas, en el Aula Mater del Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo, se llevará a cabo el Foro “El Derecho Social a la Educación en el Marco de la Reforma Constitucional en Materia de los Derechos Humanos”.
En este marco, se llevará a cabo el panel “EL DERECHO SOCIAL A LA EDUCACIÓN EN EL MARCO DE LA REFORMA CONSTITUCIONAL EN MATERIA DE LOS DERECHOS HUMANOS”, en el que participará la Dra. Mercedes Ruiz Muñoz, Investigadora de la Universidad Iberoamericana, Campus Santa Fe; Mtro. Manuel Ulloa Herrero, Presidente de Observatorio Ciudadano de la Educación A. C.; Lic. Julio Santoyo Guerrero, Catedrático del Centro de Actualización del Magisterio, Lic. Luis Alberto Montaño García, Secretario Ejecutivo de la Comisión Estatal de los Derechos Humanos en Michoacán y, Lic. Ma. Eugenia Linares Portón, Presidenta de Hacia una Cultura Democrática A.C.
Posteriormente, se llevará a cabo un panel de discusión entre las instituciones organizadoras, a partir de las 13:00 horas, en la sala “Alfredo Zalce” del Centro Cultural Universitario.
Al dar a conocer lo anterior, Juan Hurtado Chagoya, representante del Presidente del Consejo Estatal Técnico de la Educación en Michoacán, Alethia Danea Vargas Silva, profesora investigadora de la Facultad de Psicología y Jonathan Sánchez García, de la Comisión Estatal de Derechos Humanos y Eduardo Lugo, representante del Instituto de Estudios Multidisciplinarios para el Desarrollo Social dijeron que con este foro se busca analizar la reforma en materia de derechos humanos, dado que ésta ofrece varias novedades importantes, las cuales pueden cambiar de manera profunda la forma de concebir, interpretar y aplicar tales derechos en México, específicamente, en lo concerniente al Artículo 3° constitucional.
Sostuvo también que el foro no sólo posibilitará el pensar juntos en las implicaciones para el cumplimiento del derecho a la educación, sino que además permitirá definir algunas acciones orientadas al logro de su exigibilidad y justiciabilidad, a la par de vislumbrar las posibilidades que dicha reforma brinda a la sociedad para el ejercicio pleno de la educación como derecho humano y social.
Por su parte, Pedro Mata Vázquez, director general del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología, se congratuló de la labor que llevan adelante las instituciones y organismos civiles para que los ciudadanos analicen las reformas en la legislación que tienen impacto directo en el derecho a la educación en México y las implicaciones sociales que estas modificaciones implican.
Agregó que el COECyT está interesado en promover entre los actores involucrados la conciencia de que la educación y la investigación científica necesitan reformas profundas que, aunadas al incremento de recursos destinados para ambos rubros, lo que permitirá incrementar la calidad y el número de programas y proyectos que se ofrecen a la población.
Con entrada gratuita, el foro es organizado por la Secretaría de Educación en el Estado, el Consejo Estatal Técnico de la Educación y el Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología, la Comisión Estatal de Derechos Humanos en Michoacán, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, a través de la Facultad de Psicología, las Unidades de la Universidad Pedagógica Nacional del Estado, la Red Estatal para la Transformación Educativa de Michoacán A.C. (RETEM), el Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), la Universidad Iberoamericana, campus Santa Fe (IBERO), el Observatorio Ciudadano de la Educación A.C. (OCE), el Instituto de Estudios Multidisciplarios para el Desarrollo Social, A.C., Hacia una Cultura Democrática A.C. (ACUDE), Incidencia Civil en la educación A.C. (ICE) y la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE) .
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